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扬州市少儿图书馆荣获“发现图书馆阅读推广特色人文空间”案例二等奖 ... ...

2019-1-1| 发布者: zhaowei| 查看: 1804| 评论: 0|原作者: 高珊|来自: 扬州市少年儿童图书馆

摘要: 为鼓励全国各级各类图书馆挖掘和发现一批创新性强、阅读成效显著、独具特色文化的图书馆阅读推广人文空间,中国图书馆学会阅读推广委员会、藏书与阅读推广专业委员举办了2018年“发现图书馆阅读推广特色人文空间”活 ...

为鼓励全国各级各类图书馆挖掘和发现一批创新性强、阅读成效显著、独具特色文化的图书馆阅读推广人文空间,中国图书馆学会阅读推广委员会、藏书与阅读推广专业委员举办了2018年“发现图书馆阅读推广特色人文空间”活动。活动共收到申报案例107个,通过组织专家评审,评选出一等奖9个、二等奖15个、三等奖19个,扬州市少儿图书馆的文创空间案例荣获二等奖。

扬州市少儿图书馆文创空间由多位扬州地方儿童文学作家,与扬州市少儿图书馆携手共同打造,旨在传播人文思想,不断进行文化创意和图书馆功能拓展,提高全社会尤其是少年儿童对扬州乡土文化和地方文献的认识。从空间布局、馆藏资源、参考咨询、团队建设、特色活动以及社会支持几个方面着手,形成特色。

一个城市需要精神栖息之地,文创空间的建立不仅能够激活少年儿童的阅读兴趣,唤醒乡土情感,催生价值认同,实现知信行的统一,而且有利于实现下一代对地方文化的传承。自建立以来,我们欣喜的看到,越来越多的读者走进了文创空间、走进了少儿图书馆、参加阅读活动、参与日常读者工作,每个周末都会有小读者主动要求做志愿者。同时,家长们也越来越乐于将孩子送到图书馆来看书、学习、参加活动,因为在这里他们既能学到知识又能收获快乐、开阔眼界。


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