4月23日是一年一度的世界读书日，是热爱阅读的孩子们翘首以盼的快乐节日。4月21日清晨，王秀小学“我与好书同行”活动拉开序幕。活动分为三个快乐旅程： 听，读书那些美好事 晨会课， 36位“静读之星”齐聚多媒体教室，杨老师和孩子们共同阅读了绘本《最想做的事》。通过阅读，孩子们深刻认识到阅读是最美丽的风景，珍视阅读，才能紧紧地握住梦想。我们希望卜克的感人故事进一步感染这些“静读之星”， 作为首批“静读之星”，这些同学是播撒出去的蒲公英种子，是放飞出去的彩蝶，他们肩负着带动身边的朋友、班中的同学一起加入到“悦读者”行列里来的使命。
闻，清风书香满校园 随后，大家集合在小广场。杨老师向全体师生介绍“世界读书日”的由来，并列举了中外多名仁人志士爱读书的例子来激发同学们的读书热情。朱培清同学作为代表发出倡议：严格完成学校提出的“五个一”读书要求，有事没事多读读，有话没话都写写。还要回家向家长宣传阅读，让读书成为每个师生及家长的习惯。
梦，遇见最美的自己 在同学们的阵阵掌声和祝福声里，36位荣获 “静读之星”的同学接受了表彰，他们获得奖品是：一张红彤彤的荣誉奖状，一本精美好看的图书。静读之星们在手捧书本的那一刻，在心里大声承诺：今日，我已与书本结缘，我一定要用行动影响带动身边的朋友一同徜徉书海。全体学生备受鼓舞，纷纷表示要多读书、读好书，勇于发表，竞争上游！
读，春日读书正当时 最后，孩子们不负春光，积极响应“我最想做的事”，捧起好书，来到学校的每个角落阅读起来，树荫下，旗台旁，花坛中，走廊里……专注阅读的身影构成了美丽的阅读风景，成为了带动全校同学共同阅读的风向标，为此次“世界阅读日”宣传活动画上了影响深远的美丽符号！
王秀小学把阅读作为推进素质教育的一个切入点，开学初，学校就以“静读之星”评比为抓手开展了“静读活动”。4月初又启动第八届学校读书节活动。“诵读经典 传承文明”班级诵读展示活动、“换享书世界”换书活动以及各年级层面的活动也将相继举行，这些丰富的活动能怎样提升学生语文综合素养，让我们拭目以待。 |
