长假7天，你是否读完了一本自己所钟爱的书？全民阅读的倡导者朱永新新书首发暨新教育书展在近日开幕。关于阅读，他有很多发人深省的见解： 他说“一个人的精神发育史就是他的阅读史，而一个民族的精神境界也取决于他的阅读水平。” 他说：“一个没有阅读的学校不可能有真正的教育。” 他说：“一座书香充盈的城市才会是美丽的城市。” 新书的字里行间，他继续讲述着《经典童书的独特价值》《书香城市需要书香宾馆》《共读共写的魔力》……《太湖周刊》与朱永新进行了一次关于阅读、关于新教育以及关于梦想与成长的对谈。 q1新型书展在传播什么样的新理念？ 在位于苏州高新区文体中心的展厅内，一场特殊的书展正在举行，这个书展不售书，而是用百余本不同的著作阐述着“新教育”的理念，讲述着人生、教育、阅读不可分割的关系，朱永新的全部著作及新教育的众多教育著作成果，借由文字与影像结合的创新形式，讲述着新教育发展的脉络和成果。该展览将持续至10月28日。 a：“教育理想记”展区，有推行“新教育的改革试验”，提出“新教育方法论”，引领教师前行的“致教育者”，从“早期著作”“译文经典”，多年来累积的“丛书系列”，以及与各位“教育之大家”共同为之努力的理想教育，再到我们坚守“践行新教育”，中文著作与丰富的外文译本，完整记录了教育理念。 比如，“新教育者说”展区以时间为轴，将1999年至今数百本新教育著作成果进行分类，系统分享了专业且多元的新教育经典理念以及众多新教育者对于教育的思考。众多优秀的“新教育者”通过文字相聚在这间展厅中，述说新教育的成果与守望。“教育影像诗”展厅则采用多媒体影音方式，通过声音和影像传递新教育的文字。大家还能看到展厅内视频放映《新教育专题片》，现场可以通过二十四个悬挂的耳机，聆听书展中所呈现的部分文字内容。 q2什么是新教育？它与阅读有什么关系？ 新教育艺术研究院正在打造“新少年国际艺术教育节”旨在建设国际性艺术教育成果展演交流平台，助力校园艺术教育发展，为中国的艺术教育事业贡献力量。该节预计每年暑期举办一次，为期一周，同步举办为期一个月的艺术嘉年华。将举办多项国际性戏剧、诵读、图画书、微电影大赛和国际艺术教育论坛等活动，以“创新+文化+艺术”之名，为青少年提供跨文化的交流，给世界各国的不同艺术形式提供更多的交流机会，构建新的文化品牌和名片。 a：什么是新教育？这是我们在2000年发起的，目前较多地体现在小学阶段，已经成为中国规模最大、参与人数最多、效果最为显著的一次民间教育科研实验。到现在全国已经有三千五百多所学校，三百七十多万名师生参与新教育实验。新教育人都是阅读的领读者，对于阅读的意义与价值有共识的人。在逐步形成的全社会推动阅读共识的基础之上，解决多思考和怎么读的问题。 新教育主要实践手段之一就是“共读共写”，新教育学校的早晨是由一首诗开启一天的生活。共读是一种有效的对话，教育学习就是建立在一种有效对话的基础上。教师和学生的文本对话、教师和学生的对话、父母和孩子对话、学生和学生对话，文本是其中的中介。只有共同阅读，才能形成共同的语言、共同的价值和愿景，共同编织阅读分享的生活。只有共同的阅读，才可以避免成为同一屋檐下的陌生人。 q3人生、教育、阅读是何种关系？ 真正的读者，把阅读作为自己的生活方式。书籍是促进社会公平最好的礼物。阅读能够让弱势群体的教育状况得到改善，让人自身变得丰盈，逐渐成为优质教育群体，进而改变命运。他也在不断探索人生、教育与阅读的关系。 a：人生，教育，阅读，这是能够对当下、对未来产生重大影响的主题，是推动个体成长与进步的“三驾马车”。读者是一个美好的身份，我们每个人拥有不同的职业，但是读者可以成为我们共同的身份。要成为一个真正的读者，他就应该把阅读作为自己的生活方式，读书就应该成为他自己的生活必需。读书成为他生活的乐趣，成为他幸福的源泉，真正的读者应该拥有自己的阅读品位和鉴赏能力，要加入到人类文明建设中去，真正做一个文明人。 （哲肖） 【人物简介】 朱永新：著名的教育家，现任全国政协常委、副秘书长，民进中央副主席，苏州大学教授、博士生导师。他是新教育改革发起人，也是走在中国教育改革最前沿的践行者。被评为“中国十大教育英才”、改革开放30年“中国教育风云人物”“中华十大财智人物”、中央电视台“感动中国”候选人、国家新闻出版总署“全民阅读形象代言人”“为了公共利益”年度人物等。 |
