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扬州市少儿图书馆举办“如何写好记叙文”专题讲座

2017-2-21| 发布者: zhaowei| 查看: 2236| 评论: 0|来自: 扬州市少年儿童图书馆

摘要: 作文,一直是学生和家长们不可忽视的话题,它在语文试卷中分值占了近一半,要想考试取得高分,必须写好作文。2017年2月19日上午,扬州市少儿图书馆特邀本土作家汤成难,为广大读者开展《如何写好记叙文》专题讲座。 ...

作文,一直是学生和家长们不可忽视的话题,它在语文试卷中分值占了近一半,要想考试取得高分,必须写好作文。2017年2月19日上午,扬州市少儿图书馆特邀本土作家汤成难,为广大读者开展《如何写好记叙文》专题讲座。这也是2017年少儿馆的首场公益讲座,一百多名家长和学生参加了本次讲座。

汤老师是中国作协会员,曾多次获得江苏省报纸副刊一等奖,获得第一届黄河文学短篇小说奖,第五届紫金山文学奖,作品多次被《小说选刊》《小说月报》转载,但是出乎意料的是,她在写作之初竟然对作文充满抗拒,一直到初中才慢慢有一点兴趣,直至大学,她才真正培养了写作的爱好。也由此,汤老师强调,一定要消除写作的畏惧心理,写作其实也一种倾诉的过程。讲座中,汤老师为大家逐一分析了扬州市历年中考的作文题,帮助孩子们分析解题以及如何下手。她介绍到:“中考作文其实主要就是考一篇记叙文,所以提高记叙文的写作能力,就可以把握中考作文的主动权,就可以占领中考语文主阵地。”

关于家长和孩子们最为关注的问题,“如何从日常生活中选取写作素材,表达真实情感?”汤老师建议家长创造机会让孩子去写作,去倾诉,培养孩子写日记的习惯,平时的点滴小事,记下来,就可以慢慢的积累素材。她说:“不是每一件小事都可以成为写作,但写作素材一定来源于这些小事中。写作没有其他途径,唯一投机取巧的方法就是反复写一件事,学会做一个有心人,读文章的时候,学会背诵,用自己的语言进行描述,学以致用,在与人交谈的时候,试着将这些比喻、形容词、定语、成语等用起来。”

(高珊供稿)


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