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扬州邗江区“大阅读”工程

2018-5-21| 发布者: zhaowei| 查看: 1203| 评论: 0|来自: 扬州晚报

摘要: 4月23日,世界读书日,邗江区“大阅读”工程“全生活阅读季”正式启动。同日,由区委宣传部、文明办、教育局主办的“做有根的中国人”校园经典诵读观摩活动在维扬实小成功举办。何云峰局长宣布2018年邗江区“全生活 ...

4月23日,世界读书日,邗江区“大阅读”工程“全生活阅读季”正式启动。同日,由区委宣传部、文明办、教育局主办的“做有根的中国人”校园经典诵读观摩活动在维扬实小成功举办。何云峰局长宣布2018年邗江区“全生活阅读季”启动。他要求,深化“大阅读”工程,推进校园经典诵读,在内容上要坚持去粗存精,围绕课程标准、依据学生认知需求,精心打造能点亮学生精神的富有扬州特色的经典读本,真正实现经典诵读有读本、有课程、有指导、有活动;在方式上要追求潜移默化,追求润物无声的境界,不能急于求成,要去功利化倾向,防止形式主义;在效果上要达成知行合一,将经典诵读与全方位的育人紧密结合,力求以国学与英文经典为载体,把经典诵读教育渗透到学校日常的德育、文化教育、人文养成等各个方面,要引导学生以经典规范自己的言行,引导学生与历史上的思想巨匠、文化哲人、高尚灵魂对话,引导学生以经典中蕴含的传统美德,提升思想修养、审美情趣和综合素养,逐步形成良好的个性和健全的人格。

为深入推进“大阅读”工程,邗江区制定了中小学幼儿园“大阅读”工程三年行动方案,将“大阅读”工程列入全区“十大教育重点工作”,推进“全员、全面、全程、全心”的全生活阅读计划。加快创新建设“大阅读”环境,实现校校有“阅读中心”,班班有“开放阅读区”,家家有“小书房”。顺应教育发展需求,积极探索“互联网+”背景下的“泛阅读空间”建设。将“新家庭教育实验”和“大阅读”工程有机融合,积极引导家庭、社区参与阅读资源建设。将阅读纳入学生综合素质评价,创新开展“悦读闯关”活动。此外,还将“大阅读”工程推进与学校综合考评,教师工作考核、评优评先、职称评定等相结合。


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