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给散落的文字一个肉身的家---南图江苏作家作品馆举办文学对谈讲座 ... ...

2018-6-25| 发布者: shujucaiji| 查看: 2362| 评论: 0|来自: 南京图书馆

摘要: 6月23日,作家但汉松走进南图江苏作家作品馆,为现场的听众作了一场以“以读攻读”为主题的文学对谈讲座。但汉松,英美文学博士,副教授,现任教于南京大学英文系。业余从事文学翻译,译有托马斯·品钦的《性本恶》 ...

6月23日,作家但汉松走进南图江苏作家作品馆,为现场的听众作了一场以“以读攻读”为主题的文学对谈讲座。

但汉松,英美文学博士,副教授,现任教于南京大学英文系。业余从事文学翻译,译有托马斯·品钦的《性本恶》《慢慢学》,桑顿·怀尔德的《我们的小镇》《圣路易斯雷大桥》,朱利安?巴恩斯的《福楼拜的鹦鹉》等。

本次活动分为三个环节。第一环节是主持人和嘉宾对谈。在被问到如何平衡译者、教师和作家的三重身份时,但汉松给与的答案是只需要做好自己最喜欢做的事,尽可能做一个纯粹的人。谈到写《以读攻读》这本书的初衷,但汉松诚恳地说写书的初衷只是想将过去十年间散落的文字进行整合并加以留存,是写给与自己的文字结缘的人。对谈中,但汉松非常推崇作家品钦的作品,建议读者们摈弃快餐化的阅读方式,选择优秀作家的有深度的经典作品阅读,学会反复阅读,因为“只有重读才是真正的阅读”。第二环节是听众提问环节。现场听众踊跃提问,提出了诸如如何选择书单、如何选择优秀的译作以及重读书籍的注意点等问题,但汉松均耐心倾听,其睿智的解答给予了现场听众极大的精神享受。第三环节是互动环节。现场任意选择三个听众分别领到一张写着不同数字的纸条,纸条上的数字代表着《以读攻读》书中的页码,主持人现场报出纸条页码,持有此页码的听众即兴为大家朗读此书页上的一段话,并同时就这段话谈自己即兴阅读的感受。相对于理性的对谈环节,感性的互动环节形式新颖,加深了听众对《以读攻读》这本书的理解,调动了听众的热情,将整场活动气氛推向了高潮。

此次讲座提高了听众的读书热情,引发了听众内心的共鸣。但汉松与现场听众互动频繁,现场掌声连连,气氛热烈,活动圆满结束。


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