编者按：“学习强国”江苏学习平台、凤凰出版传媒集团、新江苏•中国江苏网联合推出“爱悦读•云分享——强国荐书”专栏，特邀省社科联、省文联、省作协、省科协、南京图书馆等单位支持，长期约请各大出版社总编辑、图书馆馆长、文化名家、知名作家、文学评论家、社科名家、理论专家、科学家等各领域知名人士，结合自身阅读经历，为读者推荐一本好书。 今天为大家荐书的是译林出版社社长葛庆文，推荐书目：《童年四季古诗词》，黄荣华选编，译林出版社出版。
这个夏天，一部《长安三万里》惊艳了无数孩子。那个肆意洒脱的李白，那个边疆驰骋的李适，那个以天真无邪的孩童形象闯入观众视野的杜甫，让一句句唐诗化为具体的形象，飞扬在孩子们的记忆里。是的，“只要诗在，书在，长安就在”，一首首古诗词，就是一叶叶轻舟，带我们穿过时间的万重山河，追寻我们的文化之根。 童年时代，尤其需要蕴含了传统文化精髓的古典诗词的浸润。哪个孩童记忆中没有一句“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”？哪个孩子没有摇头晃脑地吟过“鹅鹅鹅，曲项向天歌”？这是中国人的集体记忆。正是有了这些记忆，才有了文化认同。 古诗词离我们的日常生活并不远，其中有着和现在一样的山川草木、四季轮回。草长莺飞、新燕衔泥的初春，金蝉长鸣、槐荫蔽日的仲夏，层林尽染、北雁南飞的深秋，万物沉寂、冰封雪飘的寒冬，春夏秋冬，时节更易，各有美妙之处。《童年四季古诗词》即以四时节序为主线，结合二十四节气，精选了与中国传统文化、民间风俗相关的140首古典诗词，展现了丰富多彩的四季场景。 这套书的特色可以用一个“美”字来概括。首先，文字美。四册篇目由复旦附中语文特级教师黄荣华先生精心选择，均为名家名作，极具代表性。这些篇目不仅以优美凝练的语言展现了字字珠玑的汉语之美，还综合了人文、自然、艺术，给予儿童广阔的审美空间和丰盈的审美体验，孩子在诵读过程中可以感受诗词之美、自然之美、风俗之美。 除了诗词原文呈现外，黄荣华老师还用优美的语言对诗词进行了解读。黄荣华老师在编选这套书时，曾提及“每一首好诗，都应找到一个属于现代人的特殊的欣赏视角”。因此，每首诗歌后，解读者不仅追根溯源，阐释诗歌创作“当时当地”的文化知识，还以一个当下人的视角，抒发“今时今地”的现代性感悟。 其次，图画美。古人讲究诗画合一，诗中有画，画中有诗。读诗，诵诗，同时也是在心中勾勒诗中画。知名水墨画家潘川老师为此套书专门创作了120幅童趣盎然的四季场景图，将传统习俗融入现代生活场景中，实现了古典与现代的结合。潘川老师擅画孩子，每幅画面均以儿童为主角，形象真实可爱，情态生动，童趣与童心洋溢其中，让人心生欢喜。另外，此书的装帧设计由“中国最美的书”得主郭渊亲自操刀，精美插图与古典诗词相映生辉，将春花娇艳，夏叶荫浓，秋枫流丹，冬雪清莹完美呈现于读者面前。 第三，音韵美。古典诗词有平仄和押韵的讲究，所以有“吟诗”“诵诗”之说，为了让儿童能感受到古诗词的“声之美”，著名演员濮存昕为此套书献声领读。领读之外，濮存昕还亲自指导儿童深情诵读，一首首古诗词在古朴悠扬的音乐中由童声演绎出来，尽显诗词音韵之美。 诵古典诗词，赏四季风物，享童年真趣，有诗词陪伴的童年，或许会成为孩子们难忘的时光。 |
