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“东席漫读” 阅享会第四场,“星妈”梁娟:父母是孩子阅读的桥梁

2022-8-30| 发布者: shiyun| 查看: 2539| 评论: 0|原作者: 陆文杰|来自: 现代快报

摘要: 8 月 27 日下午 ," 东席漫读 " 阅享会常州经开区品牌阅读分享第四场活动在爱琴海奥特莱斯 " 光的空间 " 书店举行。本次活动由常州经开区党群工作部、常州经开区妇联主办,现代快报承办,光的空间(爱琴海店)、潞城 ...
  8 月 27 日下午 ," 东席漫读 " 阅享会常州经开区品牌阅读分享第四场活动在爱琴海奥特莱斯 " 光的空间 " 书店举行。本次活动由常州经开区党群工作部、常州经开区妇联主办,现代快报承办,光的空间(爱琴海店)、潞城街道办事处协办。
  本场活动嘉宾是资深阅读推广人——星妈梁娟,作为儿童阅读与教育的研究者和推广者,她 2014 年 9 月创办了星妈童书馆,提供图书租界、阅读指导和咨询服务。梁娟认为,父母是孩子阅读的桥梁,活动中,她与家长一起探讨怎样把好书推荐给孩子,怎样培养孩子阅读的兴趣,一起聊聊 " 阅读 " 的那些事儿。
  梁娟以自己的孩子为例,与现场的家长分享了自己的心得体会。她从孩子读什么书和怎么读书为切入点,建议0-6岁的孩子建立阅读的习惯,父母选书、与孩子共同选书相结合,亲子共读,每天养成好习惯,保持量的输入,培养和积累语感。对6-8岁的孩子,梁娟建议快乐阅读,在亲子共读的基础上,在大量阅读图画书、绘本的基础上,逐渐添加“辅食”,阅读即开本逐渐缩小的桥梁书与文字书,为后期阅读章节书和整本文字书做准备,家长与孩子多交流“柔性”的内容,而不是“刚性”的话题。8-14岁的孩子应该自主阅读,从半独立到完全独立的自主阅读,跟随兴趣进行探索式或主题式阅读,能通过阅读搜索资料并整合自己需要的信息,题材不限,博览群书,父母从陪伴式“共读”转变为对话式“共读”。
  “家长不妨试试这么做,打造家庭阅读环境,让孩子有独立阅读的空间和时间;家长和孩子一起读书,用舒适的方法交流;满足孩子的多种阅读需求,可以读给他听,也可以带他去公共阅读空间结识同龄朋友。”梁娟说。她还希望家长在陪伴孩子的同时,自己也能尽量多读书,并自然流露和分享阅读的喜悦。
  梁娟还把自己认为比较不错的书单分享给了在座的家长和小朋友。在互动环节,台下的家长和孩子们纷纷提问,积极与梁娟交流探讨,现场气氛热烈。
  近年来,常州经开区坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,不断完善全民阅读公共服务体系,积极动员全社会力量参与全民阅读活动," 书香经开 " 建设成效显著," 多读书、读好书、善读书 " 氛围日渐浓郁,全民阅读理念深入人心,已然成为全体市民的行动自觉和文化时尚。

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