6月21日，大运河云平台首个“大运河文化进校园”省级课题（《家校社协同育人：“双减”背景下“大运河文化进校园”行动研究》）完成立项，在南京市金陵中学实验小学举行开题论证会。本次论证会由江苏省教育科学研究院组织召开、大运河国家文化公园数字云平台“大运河文化进校园”项目组及多所试点学校教师代表共同参加，现场邀请教育教研体系五位专家代表论证指导；本次课题组专家顾问、参与研究的南京市各试点学校成员代表近100人线上参会。
本次课题研究目标一是系统阐释“家校社协同育人”工作机制，建立理论模型，为具体的实践活动提供理论指导；二是以“大运河文化进校园”作为抓手，探寻“双减”背景下的促进家校社协同育人的系列实践活动方案。三是提升“双减”工作质量，促进学生个性和谐的全面发展，提高教师的专业水准。省文投集团大运文旅公司作为云平台建设单位，深度参与本次省级课题研究工作， 围绕大运河文化，构建大运河文化数字资源库，提供教育教学适配的数字资源；深入挖掘大运河文化育人资源，结合学校教学特色，开发大运河文化系列校本课程；数字化赋能，建设校内外一体化数字管理平台；持续推进大运河教学成果数字化、系列读本出版发行等课题成果落地。 “大运河文化进校园”是大运河国家文化公园数字云平台的重点实践探索，项目旨在向青少年宣传大运河文化知识，促进大运河文化在校园生根开花，不断增强青少年对中华民族、中华文化的认同感、自豪感，激发他们对家乡的热爱，既能帮助提高学生的文化品位和综合素养，也是传承中华优秀传统文化重要内容。 |
