“不论是疫情刚发生的前三天，每天上午做志愿者，下午给孩子们上网课、给老师们直播培训，还是转入全天网课后，我都把晚上的闲暇时光留给自己看书，虽然身体是疲劳的，但内心不疲劳……”4月13日，徐州市贾汪区汴塘镇北元小学教师曹玉凤说。 曹玉凤是贾汪区汴塘镇推荐的全民阅读最美领读者候选人，在疫情防控居家期间，她观看了区全民阅读促进会上线的书香贾汪云课堂，同步接受了区全民阅读领读者的线上培训。在曹玉凤眼中，阅读既是一种情怀，更是自己教学工作的“补给站”。 “自1995年参加工作以来，至今已有27年，前十年做语文老师，后十几年做数学老师，无论担任哪个学科老师，一直喜欢读书。阅读这件事对我来说，已经成为了生活中必不可缺的一部分。”曹玉凤说。 书籍对成年人事关人生价值导向，对上学的孩子们有着人生的指引作用。作为一名小学数学老师的她，究竟是如何引领学生们读书的？ “读书使人得到一种优雅和风味，读书会让你遇见更好的自己。”曹玉凤经常将这段话分享给她的学生们。在她看来，阅读是可以陪伴终生的良好习惯，与学科无关。作为一名数学教师，她喜欢读书，更喜欢带学生们读书。“阅读理念应当从小建立，我有信心将阅读这颗种子从小就种进孩子们的心中，陪伴他（她）们成长。”曹玉凤笑着说。 “汴塘镇北元小学创新性地实施了‘午读课’，每天中午都抽出20分钟的时间用来阅读。孩子们每天都非常期待这一会的读书时间，一到这个时候孩子们就会主动去图书室进行阅读。老师们也会定期成立读书沙龙活动研讨教学的方式方法。渐渐地，大家的文化素养及教学能力都有一定的提升，明白了阅读对自己的重要性。”在曹玉凤心中，“教学”是立根之本，读书是汲取养分的过程。“教学是我的立根之本，对我个人而言，就是专一读教学管理方面的书籍，不断地提升自我。”当记者问及曹玉凤日常最喜欢的书本类型时，曹玉凤毫不犹豫地说，并推荐了《面向个体的教育》这本书。 “做好阅读推广工作，首先就是要做好自己的规划，作为领读者，何为‘领读’，那就是领着读，对我来说就是领着孩子们读，告诉学生们要带着问题去读……希望可以通过我的努力，使更多的孩子们爱上阅读这件事。”曹玉凤说。 |
