日前，常熟市董浜镇永安村以更聚人气、更富新意、更接地气的方式，组织开展丰富多彩的“全民阅读春风行动”主题阅读活动，帮助未成年人培养健全的人格，扣好“人生第一粒扣子”。
汉学讲堂，填补传统文化阅读“楚河汉界” 为更好地传承中华民族的文化精髓，让村里的小朋友享受缤纷冬日，永安村举办“缤纷的冬日· 汉学讲堂”活动，邀请国学老师带领小朋友们学习《弟子规》，填补传统文化阅读学习的不足。汉学讲堂弘扬了中华优秀传统文化，给孩子们从小树立了正确的伦理道德观念和人生价值观念，提升大家的德行修养，形成“孝悌、诚信、友爱、勤学”的良好氛围。通过学习《弟子规》，每位孩子都受益匪浅，大家自发开展讨论活动，体会优秀传统文化的博大精深，同时汲取前人修身处事的智慧，提醒自己要从自身、从细节、从小事做起，知廉耻、明是非、懂荣辱、辨善恶、培养健全的道德品质。
新春书法，扩展多元阅读并非“鱼和熊掌” “过大年，贴春联”是中华民族一直延续的传统民俗，象征着吉祥如意、表达着人们对新年美好的祝愿。为了更好地引导未成年人认识民俗、体验民俗、弘扬民俗，永安村开展“我们的节日·春节 -- 新春书法活动”，由志愿者担任书法老师，为前来参加活动的小朋友们介绍了贴“福”、写春联等传统习俗的由来和书写技巧。大家围在一起，热情高涨，认真观看老师书写，现场气氛浓烈。小朋友在老师的带领下饱含创作热情，挥毫泼墨，压纸、沾墨、起笔、收笔，一副副成形的春联和“福”字让工作人员和家长们连连称赞。苏东坡曾说“退笔如山未足珍，读书万卷始通神。”巧妙地将书法创作与阅读劝学结合在一起，在知识爆炸，社会分工却越来越细，专业面趋窄的今天，仍有其现实的借鉴意义。新春书法写春联，既增强了孩子们对汉文化的认同感，也营造了欢乐喜庆的过年氛围。
阅读童心，培养阅读能力需要“久久为功” 为引导青少年多读书、读好书，养成与书为伴的良好习惯，永安村利用寒假时间组织开展“缤纷的冬日·书香文韵，阅读童心”活动。永安村新时代文明实践站为辖区青少年提供一个共同学习、增进交流、促进友谊的读书平台。小朋友们在农家书屋自由选择感兴趣的书进行阅读，书籍内容丰富多彩，主要以名著小说、科普教育、人物历史为主。志愿者们引导广大小朋友阅读好书，掌握读书的方法和技巧，培养阅读理解能力，鼓励大家学会开口复述故事，锻炼阅读与口才能力。小朋友们随即依次进行了发言，介绍了自己选择的书中的内容和自己的读书感悟，纷纷表示该活动很有意义。 |
