为了进一步贯彻《新沂市新教育实验“2+X”深耕方案》，落实教育局12月8日会议精神，深耕“书香校园”建设，引领和辐射更多的学校、班级和老师参与到“书香校园”行动中来，2021年12月31日下午，新沂市“营造书香校园”工作室成立仪式在城东小学美雅剧场举行。市委教育工委书记、副局长王兆友、局党委委员、市发展中心主任徐洪熙、教育局领导徐洪、新教育实验相关负责人、工作室全体成员参加仪式。
会议分为七项议程。首先是叶书权校长致辞，致辞分三个方面：感谢、期望、表态。他首先感谢了教育局对城东的关心照顾、对工作室成立的大力支持，感谢成员们的积极参与；期望每个成员一要做读书者、行动派，二要养成善于反思的习惯，三要选准一件事，坚持做下去；最后表态学校定会为工作室的运行全力做好后勤服务工作。 工作室领衔人许海明主任宣读了工作室的行动方案。从指导思想、工作目标、研发主题等多个方面阐述，并希望大家以工作室为平台进行更好地阅读。 徐洪局长在讲话中对于工作室成员提出：面向未来的教师应该做到“七者”：行者、智者、能者、仁者、贤者、勇者、使者；需要修炼“七力”：内驱力、研究力、精神力、进取力、挫折力、公共力、品格力；要携手教师专业成长的“吉祥三宝”：专业阅读、专业写作、专业交往。对于工作室他提出营造书香校园的“六香”路径和“六有”措施，路径：书香学校、书香教师、书香班级、书香课程、书香活动、书香家庭；措施：阅读书目、阅读团队、阅读生活、阅读平台、阅读家庭、阅读评价。 徐洪熙主任讲话中首先对城东小学“三二一”特色作业设计提出表扬，对学校“大美德育以美化人”的特色德育工程给予肯定。 对于工作室建设，徐主任强调要做到“二定”：定位，定性。提出工作室建设要与“双减”工作多融合，是对义务教育属性的拨正，是对作业管理、课后服务的拨正。对工作室成员提出要“三求”：求真、求善、求美。要“三立”：立志，给孩子立志；立心，给自己立心；立规，为家庭立规。 王兆友书记讲话中首先强调工作室的作用应该是辐射和引领，通过一年左右的时间辐射到全市更多的学校、能够引领更多的老师、学生、家庭卷入到书香校园建设中来，真正促进学生精神生命的成长。 接着王书记给工作室提出三点要求：第一，营造书香校园是第一要务；第二，营造书香校园的内容和方法：就是读写结合。指出老师首先要是一个读书人，要读教育学、心理学、脑神经学等方面的书籍；第三，要注意挖掘中华文化的精髓。他要求成员们要有“四种精神”：进取精神、和谐精神、辩证思维、民本思想。 仪式第二阶段来自新安小学一分校陈秀青老师给工作室成员分享了她的阅读叙事《大语文 小课程》。她从“自己先读起来”，“让学生走向深读”，“在课程中走向创造”三个方面进行分享，讲座有理论、有实践、有路径、有方法，成员们获益匪浅。
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，“营造书香校园工作室”的正式成立，象征着这艘“阅读集结号”即将下海远航。相信在教育局的大力支持下，在工作室成员的共同努力下，这艘“集结号”定会走向深蓝。 |
