“牛儿还在山坡吃草，放牛的却不知道哪儿去了。不是他贪玩耍丢了牛，那放牛的孩子王二小……”近日，在江苏省宿迁市泗洪县归仁镇墩伦村农家书屋的“公益小课堂”红色小英雄故事分享会上，三年级的小学生赵含静在给大家分享完王二小的故事后，动情地唱起《歌唱二小放牛郎》。 自党史学习教育开展以来，墩伦村充分依托农家书屋这一载体，创办农家书屋“公益小课堂”，引导少年儿童从小学习党的历史、传播理想信念种子，厚植爱党、爱国、爱社会主义情感，以更接地气、更贴民心的方式，让村居百姓在红色经典阅读中汲取精神养分，全面掀起“家门口”的党史学习热潮，营造党史学习教育浓厚氛围。一本本红色经典图书、一个个红色经典故事，向孩子们讲述了党的奋斗历程和辉煌成就，厚植爱党、爱国、爱社会主义情感。 “我每个周末都会来农家书屋参加‘公益小课堂’，这里环境好，书籍也很多。”正在参加活动的小学生邱子硕告诉记者。走进归仁镇墩伦村农家书屋，政经、科教、文学、少儿、生活等各类图书有序地摆满了书架，阵阵的书香沁人心脾。据悉，今年4月初，归仁镇墩伦村农家书屋正式改造完工，内部扩充藏书5000余册，满足大家各种需求喜好。平时不仅提供各类书籍借阅，还定期开展农家书屋“公益小课堂”等志愿服务活动，为孩子们创造良好的成长环境。农家书屋自建成以来，已经成为村民平日阅读学习的首选点，目前已开展课程70余期，受到大家的一致好评。 七年级学生韩雨桐告诉记者，自己经常会来农家书屋看书借书，“我觉得这样的活动对我有很大的帮助，能让我学到更多的知识。”农家书屋是精神文化建设的重要阵地，也是党史学习教育的红色资源补给站。结合“我为群众办实事”调研走访，墩伦村对全村“三留守人员”进行摸底排查，了解学习、生活需求，对全村54名留守儿童、1名事实孤儿、3名困境儿童实行建档立册，精心编排系列课程，如安全教育、普法宣传、文明礼仪、爱党爱国，开展课业辅导、心理辅导、科技科普等各类教学，让小课堂成为孩子们的成长“加油站”。每天下午4点半，对有需求的家庭，提供孩子托管服务，每周末和寒暑假全天开展主题课程。朗诵、绘画、手工等一系列丰富的活动，为域内小学阶段学生，特别是困境儿童、留守儿童，辅导好课业、培养出兴趣、开阔了视野，为培养乡村振兴接班人，书写乡村新历史贡献一份力量。 “平时没有太多时间陪孩子读书，参加这样的活动，也能跟孩子有更多的互动，一起长长见识。”为检验孩子们阅读成果，指引学生们带着思考阅读，志愿者们在每次“公益小课堂”结束后，都会让学生们分享近期读书心得，丰富孩子们的精神生活，培养良好阅读习惯，引领孩子们“多读书，读好书，好读书”，促使学生们把书作为朋友，坚持阅读，让书香浸润人生。 “‘公益小课堂’既是一个服务民生的项目，同时也是一个好的桥梁。让我们有机会与孩子们一起阅读党史故事，通过寓教于乐的方式，启发青少年在党史学习中接受红色文化的熏陶和洗礼，让孩子们了解祖国母亲的生活过往，感受幸福生活的来之不易。”大学生志愿者韩雨告诉记者。墩伦村农家书屋“公益小课堂”不但借助外力，聘请专业特长志愿老师来授课，更充分挖掘自身潜力，召集归仁籍大学生、退老教师、热心党员等人员组成志愿服务队，来贴心服务小课堂的孩子们。“露从今夜白，月是故乡明”，在“公益小课堂”里，孩子们向成绩优异的大学生学习，大学生又把好的经验、知识传授给同村的弟弟妹妹们，墩伦村也因此逐渐形成了崇文重教的良好乡风。 红色基因，薪火相传；小小心愿，放飞梦想。讲一个红色故事，读一本党史书籍……如今，墩伦村农家书屋已经成为孩子们学习交流的“第二课堂”，让革命精神、革命薪火代代传承。 |
