为进一步构筑青少年阅读新常态，探索高品质教育新路径，日前，扬州高邮举行了第十九届“书香文游”研讨暨“五个一百工程”推进会，深入推动青少年阅读工程走深走实。 大会布设了“书香文游”暨“五个一百工程”成果展，播放了建设专题片，展示了“阅读与习作”交流会与“五个一百工程”多项目融合教学创新活动课，交流了项目建设规划与建设经验做法，通报了“书香文游”系列活动评比结果，明确了第二十届“书香文游”研讨主题。 近年来，高邮将传承多年的“书香文游”活动与扬州市“五个一百工程”有机融合，分年级、分学期明确名著整本阅读的时间安排，引导学校安排好每周一节的专题阅读课，落实好“晨诵”“午读”“暮吟”活动；开辟“五个一百工程”工作室专题网站，形成项目化管理机制。各学校均成立以校长为组长的工作班子，细化项目分工，压实工作责任，推动“五个一百工程”建设纳入校本课程体系，融入校园文化建设、社团建设、课程基地建设。每学期至少组织一次全校性阅读活动，邀请专家、学者来校指导，组织师生进社区、进文化站、进展览馆参观学习。多途径、多形式加强宣教工作，组织“书香师生”“书香班级”“书香家庭”评选，开展图书漂流和跳蚤市场活动，逐步建立健全常态化、校本化、特色化运行机制，确保“书香文游”活动与“五个一百工程”融合好、举措新、落实快、成效佳。 |
