常报全媒体讯 近日，由江苏教育报刊总社《早期教育》编辑部、常州市新北区教师发展中心主办，常州市新北区薛家镇幼教集团承办的“悦读阅美 玩创戏剧”园本阅读活动全国研讨会，在薛家镇企业投资中心召开。来自全国各地的近400名幼儿教师参加了本次活动。 两天研讨，多方位展示薛家镇幼教集团园本阅读风采 两天的研讨活动，围绕早期阅读和幼儿戏剧教育两个相连的话题展开，既有专家的主题报告，也有园所的实践分享、活动展示和环境观摩。 两天的活动中，华东师范大学的张明红教授作了“《指南》中早期阅读新理念与活动设计”的讲座；薛家镇幼教集团的吴叶清等四位老师为大家展示了早期阅读教学活动；薛家镇幼教集团陈玉华园长以“相遇戏剧 玩出美好——幼儿园戏剧教育实践之旅”为题进行了幼儿戏剧教育实践的分享；薛家镇幼教集团的钱嘉涵老师带来了大班戏剧学习活动《龙——我们很厉害》；集团中心园区中十一班、大九班、聚怡园区大一班的孩子为与会老师带来了戏剧表演《我的幸运一天》《我只爱你》与《武士与龙》；北京师范大学的张金梅教授作了“幼儿园绘本戏剧课程的理念与实践——基于生长戏剧的范式”的讲座，为与会老师带来了“生长戏剧”的新理念。 让师生在阅读和戏剧中遇见美好，玩出美好 从2013年起，薛家镇幼教集团就以经典故事为素材，结合阅读节、六一庆典，开展幼儿故事表演等活动。2015年11月，在常举行的“首届全国中小学戏剧高峰论坛”上提出的“通过戏剧的教育”这一理念，让薛家镇幼教集团很受启发，从此开始了在幼儿戏剧教育方面的摸索与革新。 “薛家镇幼教集团幼儿戏剧教育最根本的转变，是从成人本位的舞台童话剧，逐渐走向儿童中心的创造性戏剧。”陈玉华园长介绍，以戏剧内容为例，刚开始是由老师从经典故事中选定，后来是让孩子们投票决定表演的内容，到现在是尝试着从谈话中捕捉幼儿生活中的实际问题与困惑，生成戏剧工作坊的活动主题。此外，在活动实施形态、戏剧主题架构、幼儿学习方式、组织形式上都有很大创新。 “通过近两年多的戏剧实践，我们发现孩子们变得更加自信、大方与灵动，在刚刚结束的奥园中班部举行的“巡游嘉年华”中，孩子们将自己打扮成故事中的角色让大家猜，还做了即兴表演。我们在戏剧实施中真切地看到了孩子的发展。”陈玉华园长说。 专家：看到孩子们在语言能力上的发展非常可喜 两天活动中，与会专家们都高度肯定了薛家镇幼教集团在早期阅读教育方面所做的实践。 张明红教授结合中班阅读活动《跑跑镇》、大班阅读活动《狐狐》，进行了深入的分析：“今天我所看到的阅读活动，有别于传统意义上的早期阅读活动。孩子们在课前会自主阅读绘本，在活动中老师组织孩子基于绘本、联系生活，进行了深度阅读与阅读创造，这与讲座中所说的早期阅读新理念是相符的。在活动中我们也很可喜地看到了孩子们在语言能力上的发展。” “在戏剧学习活动中，看到了孩子们在活动中戏剧经验的叠加，教师很好的支持。在戏剧表演活动中，看到了教师对戏剧策略的灵活运用；孩子们的全员参与，有别于以往的为了表演而表演。幼儿戏剧不断从成人中心走向儿童中心。”这是张金梅教授的点评。 |
