江苏省张家港市少年儿童图书馆联合南京师范大学全民阅读研究中心积极启动“亲子阅读与公共图书馆调查”，于2020年4月28日至5月10日，在书香张家港平台共同发起“亲子阅读状况”在线调查计划。调查内容主要从阅读习惯、阅读频率、阅读方式、阅读参与等维度全面考量亲子阅读现状，得到了市民的广泛关注和积极参与，共回收有效问卷13578份。 从调查结果来看，亲子阅读呈现以下特点。 一、公共图书馆在亲子阅读中的重要性得到社会认同
▲公共图书馆开展亲子阅读的优势 受访问的家长们认为公共图书馆开展亲子阅读的最大优势是其丰富的馆藏资源，其次是舒适的阅读环境，分别有84.39%、83.82%位家长认可以上两点。公共图书馆的使用成为家庭亲子阅读的有力支撑，有31.3%的家长选择了公共图书馆作为进行亲子阅读的最理想场所。
▲家长心目中最理想的亲子阅读场所 85.68%的家长愿意参与图书馆亲子阅读志愿服务，其中42.01%的家长表示出强烈愿意。
▲家长对图书馆亲子阅读志愿服务的态度 在亲子阅读中，培养孩子的阅读兴趣、阅读专注度、参与度是家长们特别需要公共图书馆提供服务的领域，也是公共图书馆未来服务的主要方向。
▲家长希望得到公共图书馆关于儿童早期阅读方面的指导 二、亲子阅读面临的主要问题是缺乏正确的阅读指导 半数以上（52.74%）的家长都有此困扰；有42.64%的家长觉得亲子阅读很大的困难在于没有时间提前准备以及无法回答孩子提出的问题，另有18.82%家长觉得自己无法为孩子提供安全可靠的阅读环境，从而导致亲子阅读开展受阻。他们渴望得到阅读环境的创设，自身文化素养提升、亲子阅读策略与技巧的掌握等等内容的培训与支持，同时认为这些要素会影响亲子阅读的效果。
▲家长在亲子阅读中遇到的困难 三、张家港市家庭亲子阅读指标较高 亲子阅读的重要性得到大多数家长的认同，亲子阅读、早期阅读的观念渐渐深入人心。调查显示79.53%的受访家庭开展过亲子阅读，13.25%的家庭准备开展亲子阅读，仅7.22%的家长没有进行亲子阅读。从亲子阅读开展频率的数据看，大多数家庭（75.2%）每周能开展1次以上的亲子阅读。其中有18.54%的家庭能坚持每天进行亲子阅读，有将近半数家庭（41.88%）每周能进行2-3次亲子阅读。从亲子阅读数量来看，47.74%的受调查家庭每月进行亲子阅读的图书超过5本，更有4.03%的家庭每月亲子阅读量超过20本。这些数据显示出张家港地区的全民阅读推广工作坚实有力。
▲亲子阅读开展比例
▲亲子阅读开展频次
▲家长与孩子月平均阅读量 另外还得到一些有趣的发现，可分为以下几点。 1.电子阅读的普及化、低龄化逐渐被家长接受。 近半数受调查家长（49.28%）表示可以接受各种阅读方式，另有7.91%的家长认为电子书有声读物等阅读方式更方便。
▲家长对传统阅读和电子阅读的态度 与之前的研究显示家长在孩子年幼时期更倾向于传统阅读方式纸质阅读的结果不同，本次调查大样本的数据反映出，近半数受调查家长（49.28%）表示可以接受各种阅读方式，另有7.91%的家长认为电子书有声读物等阅读方式更方便。由此可见，随着家长的年轻化以及数据应用场境的不断丰富，年轻家长们更能够接受电子阅读、有声读物等多种类型的阅读形式。 2.开发智力、早期识字已经不再成为早期阅读的首选目标。 “增进亲子间的感情，形成安全的依恋关系”这样的心理层面的目的开始重视，“亲子”阅读中亲子关系的促进、“阅读层面”中兴趣的培养成为家长关心的目的。可以说，随着早期阅读、亲子阅读的观念培育，社会各阶层对于亲子阅读的理解也开始悄悄发生变化。
▲亲子阅读目的 3.从亲子阅读时长的数据看，有71.82%的受访家庭每次亲子阅读时间在10分钟以上，这对于儿童的专注力而言已经是一个比较理想的数字。
▲每次亲子阅读的时长 另有11.11%家庭的亲子阅读每次超过30分钟以上，表现优异。在亲子阅读中，大部分家长都表现得很有耐心，有82.05%的接受调查家长愿意跟孩子一起阅读同一本书2遍以上，愿意读5遍以上的超过15%；读2-5遍的占比66.42%；读5-10遍的占比10.17%；读10遍以上的占比5.46%。反复阅读是儿童的学习方式，在反复多次阅读的过程中，可以加深孩子对阅读材料的多元理解与复杂认知，而且同一本书在不同的年龄阶段也会有不同的理解，有利于儿童多角度了解阅读材料中的多元内涵。
▲亲子阅读同一书籍次数 4.作为亲子阅读的阅读材料，绘本仍然是亲子阅读读物的首选。
▲家长购买过的儿童读物类型
▲家长购买儿童读物的参照标准 85.79%的家长会购买绘本。超过半数（63.58%）的家长购买儿童读物时会结合老师建议、身边朋友的建议（47.02%），可见身边有影响力的人的建议影响超过媒体（26.68%）的影响，人际传播的影响力更强。而孩子自身的兴趣和家长自己的判断更是选择的关键因素，结合前文所述，问卷的填答者多数为母亲，因此为孩子选书的决策权多掌握在家庭中的母亲。 5. 有82.32%的受访家长认为公共图书馆最应该开展的亲子阅读服务是设立亲子阅读活动区域。
▲家长认为公共图书馆应该开展的亲子阅读服务 6.超过一半（56.06%）的家长认为公共图书馆应该发放阅读包，尤其是亲子阅读段，家长们更需要得到来自图书馆的专业支持与资源。 一斑窥全豹，亲子阅读状况的在线调查、大样本的数据为我们勾勒真实的亲子阅读图景，有助于我们全面摸清当前的状况，厘清研究方向，为下一步开展针对性早期阅读效果追踪提供坚实的理论支撑。 |
