今年以来，滨海创新农民阅读服务方式，在全县组织开展农家书屋“1+1”阅读指导活动，以300个农家书屋为阵地，为每一个农家书屋配备一名村小语文老师作为阅读指导员，定期为农民群众开展主题阅读、宣传推广、培训指导等活动，激发培养农民群众想读书的愿望和会读书的技能，切实提高农家书屋服务效能，扩大农村地区阅读覆盖面。 近日，八巨镇前案村农家书屋内，20多位村民来到这里“充电学习”。与往常不同的是，农家书屋里来了一位新客人——前案小学的语文老师董仁东，作为农家书屋阅读指导员的他，正在根据村民实际需求，为他们推荐心仪的书籍。
“我们在全县小学精心甄选了300位责任心强、指导经验丰富、有吃苦奉献精神的语文教师，担任农家书屋阅读活动指导员，发挥其独特优势，通过家校共育、读书指导等活动，为农民群众提供更加优质的阅读服务，更好地满足他们的阅读需求。”县教育局负责人介绍说。 为常态化开展农民阅读工作的培训和指导，滨海专门下发了《农家书屋“1+1”阅读指导活动实施方案》，明确了活动内容和指导员的岗位职责。各镇（区、街道）均成立了工作领导小组建立了微信工作群，对活动开展情况进行动态管理，确保取得实效。 在充分提升农家书屋服务效能的同时，滨海充分发挥“学习强国”学习平台在主题阅读推广中的作用，继续组织党员干部、广大群众上线学习，切实做到善于挤出时间学习，持之以恒学习，让线上学习成为常态，使便捷化数字阅读真正融入党员干部和人民群众的日常生活，以主题阅读的多媒体化满足群众多样化阅读需求。
坚持群众需求导向，在全县组织实施了以培树5个省市有影响力的阅读品牌、培植30家阅读组织、培育100名阅读推广人、开展1000场阅读分享活动为主要内容的全民阅读“个十百千”工程，以全民阅读活动为载体，大力培树先进典型，发现、培养、宣传、推出一批阅读先进典型，通过示范引领，高质量办好各类阅读活动。 滨海还创新开展“分布式、流动式、广播式”阅读服务，将图书由农家书屋集中摆放，向村卫生室、便民服务大厅、农家文化大院等人员密集场所分散摆放，在群众日常集聚点摆放书摊和展览，让图书随处可拿、读者随处可阅读。 利用村村通广播，推送《每天微阅读》广播栏目，已推出微阅读155篇，内容涵盖政治读物、农业科技、医疗保健、法律知识、红色文化等内容，每日一篇，每天播3遍，有效将群众“点单”书籍送到农民群众耳边，打造书屋看书和田间田头听书的阅读新模式。 |
