“使沙漠显得美丽的，是它在什么地方藏着一口水井。”8月6日，江苏常州市天宁区雕庄中心幼儿园多功能厅内座无虚席，在老师们声情并茂的朗读声中，以“疫中行、阅中悟、书中情”为主题的雕幼版第五期朗读者活动如期而至。
天宁区雕庄中心幼儿园第五期朗读者活动 好书如灯，点亮思想，照亮生命，而分享好书则如播撒星星之火，抛砖引玉，激发智慧。本期“朗读者”邀请了7位教师分享他们的好书书单：《此生未完成》让吴丹老师知道要敬畏生命，懂得感恩；《最好的自己》和《爱的教育》有异曲同工之妙，让两位老师懂得要善待自己，以爱传情；《向孩子学习》《应对孩子的愤怒与攻击》《捕捉孩子的敏感期》都是幼师的专业书籍，让老师们明白要守护童真，静待花开；《同心：让党旗在疫情防控斗争第一线高高飘扬》是《求是》杂志2020年第6期上的文章，指引景小卫老师只争朝夕，不负韶华。 从2018年起，天宁区雕庄中心幼儿园连续四年开展的“朗读者”好书分享活动，在教师中掀起阅读热。在繁忙的工作之余，老师们总会捧起一本书，静心读上几页，遇到触动心灵的词句还会进行摘抄，点滴感悟汇聚成读书笔记，一篇篇、一本本。
老师遇到触动心灵的词句会进行摘抄 “分享一份快乐就会变成两份快乐，‘朗读者’活动就是这样一个分享读书感悟，进行思维碰撞的平台。”雕庄中心幼儿园园长，也是“朗读者”活动的发起人居新芳说。 “一杯茶，一本书，我可以待上一下午。”邵丽娟老师说，读书可以让我静心、养性。“其实读书学习跟我们做人是一样的道理，一定要脚踏实地，一步一个脚印方能做得更好。”顾雪华老师感慨道，作为一名幼教人，我要谨记自己的教育使命，不停地读书、学习、进步，把教育变成一种动态上升的过程，提升个人内在的素养和外在气质。现代社会经济高速发展，物质富足了，精神却空虚了，书是人一辈子的精神粮食，更是一名教育者终生学习的桥梁。 坚持阅读是一生的好习惯，我们希望“朗读者”活动产生辐射效应，由教师传向孩子，从校园走向校外。每周，幼儿园骨干教师都会走进周边社区，向学龄前儿童免费分享早期阅读课程；每月，幼儿园会定期举行家长学校讲座，邀请经验丰富的家庭阅读教师现场示范亲子阅读；每学期，幼儿园教研室会安排“名师请进来”“教师走出去”等活动让老师们学习指导绘本阅读的方法，感受阅读的魅力。
活动中，老师们会根据朗诵内容由感而发地谈感想 “第五期‘朗读者’在非常时期传承读书的力量，让阅读成为一种自觉，同时它也是一个让教师分享好书、思维碰撞的平台。”居新芳说，胸无江海心难阔，腹有诗书气自华，让阅读成为“悦”读，形成爱阅读、乐分享的全民阅读氛围，是雕庄中心幼儿园全体老师的共同追求。 |
