| 三堡推动政、社、校、家四方联动，搭建阅读平台，丰富阅读形式，倡导全民阅读，营造阅读氛围，打造三堡书香街道。在全省五星级示范农家书屋、全国双服务先进集体潘楼村80平方米的农家书屋里，不少村民正在安静的读书。潘楼书屋内配套桌椅30套，目前藏书1万余册，书架上科技、法律、文学、历史、儿童、农业等22类书籍有序摆放，音响制品和报刊杂志一应俱全。“我们书屋年阅读人次近5千人次，图书借阅率达75%以上！”潘楼农家书屋管理员介绍。 街道全力推动全民全面阅读——三堡街道在街区和各单位、各村（社区）醒目位置悬挂张贴全民阅读推广的宣传海报，到人员流动区发放宣传单，打造了全民阅读的良好氛围。街道以各村（社区）农家书屋为主阵地，街道全年组织开展全民阅读活动12场次，各村（社区）分别开展4-6次活动。结合各村（社区）新时代文明实践站平台，建立乡村阅读志愿服务队伍，志愿者们利用寒暑假在农家书屋开展领读、“四点半课堂”等活动，为少年儿童、留守妇女、外来务工人员等群众的阅读提供帮助。 同时，不定期组织街道干部、群众、学生参加读书征文、经典诵读等全民阅读活动，以提升三堡人民的精神生活，让书香氤氲三堡街道。社会多形式搭建阅读平台——三堡街道的滕伊歆小朋友在妈妈的陪伴下，来到街区的大眼睛童书馆开心的借阅了一本名叫《菲菲受伤了》的绘本，作为童书馆的常客，小伊歆在8个月的时间里，已经借阅了238本绘本。 为加强全民阅读，街道支持越来越多的书馆、书吧在三堡开设，为三堡群众提供更多的阅读平台，书馆通过开展面向大众的公益性读书讲座，实行“阅读代言人”计划，吸引更多三堡人加入到阅读中来。除了书馆、书店以外，一些私人书屋也在悄然兴起，部分老干部、教师利用自身优势，将自家的书房打造成了对外开放的小阅览室，为周边亲邻提供阅读的好去处。 学校开启阅读常态化教育——在三堡实小“驿道”读书团队第七期好书分享活动上，该校朱贝贝老师与大家分享了《魅力班会课》一书。每周四中午，三堡中心中学都会固定开展“浸染书社?读经典说经典”阅读活动。三堡各中小学都高度重视学生的课外阅读情况，积极开展创建“书香校园”系列阅读活动。教师带头阅读、分享，引领学生阅读活动逐步形成常态化开展。学校每周至少安排一次阅读活动，阅读微讲堂、阅读沙龙等活动形式丰富多样，学习阅览室、图书馆做到免费开放，面向全校师生办理借阅，书籍类别丰富、及时更新。阅读，已经成为三堡学校开展日常教学活动必不可少的辅助手段。 家庭互动亲子阅读正流行——三堡的李女士是一位全职妈妈，她基本每天都会陪孩子看几个小时的书，李女士介绍，在孩子很小的时候自己就开始陪孩子阅读，现在孩子非常爱看书，知识面丰富，表达能力也很强。在三堡，越来越多像李女士一样的父母开始重视亲子阅读的重要性，以陪伴阅读的方式加强家庭亲子间的沟通，融洽亲子间的关系，提高孩子的阅读兴趣，营造良好的家庭阅读氛围，同时也提升自己。三堡街道以各种方式做好全民阅读的政府、社会、学校、家庭四方联动，互联互通，如农家书屋与学校图书室建立图书借阅互动流通，街道志愿者深入校园组织各类阅读讲座，街道与社会阅读平台联合开展阅读活动，开展亲子阅读互动活动等，通过四方联动，四方融合，三堡推动全民阅读活动深入持久开展，为弘扬主旋律、传播正能量、打造书香三堡街注入活力。 |
