10月17日下午，苏州幼儿师范高等专科学校的师生们齐聚学校演出厅，开展了一场精彩的诵读表演活动，苏州知名的播音主持人也来助阵，和师生们一起享受声音的魅力。
现场，林语堂的《论梦想（节选）》诵读意境深长，罗素的《我为何而生》中英文双语诵读实力担当，梁启超《少年中国说（节选）》的集体诵读气宇轩昂……其实，这些优秀的诵读作品均被收录在苏州幼专编辑出版的“博雅传承晨读人文经典丛书”中。
苏州幼儿师范高等专科学校副校长吕虹告诉记者，诵读是提升学生人文素养的有效手段，该校师生晨读人文经典作品活动已经持续开展两年时间了，为了帮助学生更好地诵读，老师们精心编辑了五本校本诵读书目，并联合凤凰出版传媒、苏州广电总台合作出版和录制音频。整个制作周期长达两年，丛书已于今年8月出版。
记者在现场看到，“博雅传承晨读人文经典丛书”共有五本。苏州幼专团委副书记张涵韵介绍说，丛书按照人的精神成长轨迹，分为五个重要的人文命题。第一册《原初的诗意》，是儿童文学作品分册，主要以“童心”为关键词，兼顾童年文学和幼儿文学，涵盖游戏、幻想、情感、成长、自然、科学和哲学等主题；第二册《成长的光影》，以“成长”为关键词，感悟生命的真谛，品味光阴的故事；第三册《独立的精神》，书名取意于陈寅恪先生语“独立之精神，自由之理想”，以“精神”为关键词，选编先贤时哲的妙笔箴言；第四册《无穷的远方》，书名取意于鲁迅先生语“无穷的远方，无数的人们，都和我有关”，以“远方”为关键词，重点关注人与外部世界的关系，旨在呈现人与天地自然的感通、与社会人生的对话；第五册《Read to be a full man》是英文分册，书名取意于培根《论读书》中所说，Reading makes a full man（读书使人充实），以“full man”为关键词，选编外文经典，聆听文化巨匠的教诲，中西合璧，收获心灵成长。
除了作品，每篇还附有导读和简介，部分选文配有专业级的诵读音频，扫二维码即可获取。
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