东林村开展“小小少年强”主题活动 阅读是开启智慧的窗口，是打开认知的钥匙，为帮助辖区内未成年人养成良好的读书习惯，丰富课外生活，8月21日上午，东林村组织开展了“小小少年强”主题活动。
活动开始，由社区教育倪斌老师带领青少年走进著名作家冰波的文学世界。通过“你说我来听，你问我来答”的模式，阅读了冰波的《钟声》和《幸运草》两个小故事，在仔细聆听和一问一答的交流下，青少年在进一步了解故事情节的过程中，也加强了对故事内在涵义的理解，有助于养成边阅读边思考的好习惯。此外，为了培养青少年的艺术修养，增强他们的绘画与创造能力，每一位青少年都制作一份属于自己的手抄报。从绘色到书写，大家在创作的过程中聚精会神，充分发挥自己的想象力和创造力，很多孩子都在没有统一主题的前提下在手抄报上写下了自己对祖国的赞美和祝愿！
此次活动提高了青少年阅读的兴趣，培养了边阅读边思考的好习惯，同时营造了良好的想象力创造空间，让青少年充分发挥纯真的天性，劳逸结合，用童心筑同梦！
联丰村开展“二十四节气——处暑”主题活动
“二十四节气”是华夏祖先历经千百年的实践创造出来的宝贵科学遗产，是反映天气气候和物候变化、掌握农事季节的工具，影响着千家万户的衣食住行，在国际气象学界，被誉为“中国的第五大发明”。
为传播和弘扬中华优秀传统文化，引导青少年了解二十四节气的深刻内涵，认识处暑节气的来历及习俗，8月20日，联丰村新时代文明实践站开展了以“二十四节气——处暑”为主题的活动。
看视频 知处暑
活动以集体观看视频拉开序幕，随着进度条的缓慢推进，孩子们渐渐明白：处暑，是二十四节气中第十四个节气，表示炎热的暑天结束。这时三伏已过或近尾声，白天热，早晚凉，昼夜温差较大，意味着进入气象意义的秋天。处暑节气前后的民俗多与祭祖及迎秋有关，因入秋要吃点“苦”，也有煎药茶的习俗。
吟诗歌 话处暑
“处暑无三日，新凉直万金。白头更世事，青草印禅心。放鹤婆娑舞，听蛩断续吟。极知仁者寿，未必海之深。”节气的变化很多人感受不到，然而从蟋蟀的断续吟叫声中，诗人苏泂已捕捉到了处暑。处暑节气的气候变化、农作物长势等，从诗人笔下、经孩子们吟诵一一呈现。
树叶画 迎处暑
利用户外活动时间，家长和小朋友提前收集了各种树叶，在志愿者的指导下，孩子们插上了想象的翅膀，一片片形状各异的树叶在孩子们的手中变成了一幅幅精美的树叶贴画作品，或是成对飞舞的蝴蝶、或是田间低吟的青蛙、或是花团锦簇的院落……孩子们用自己的创意谱写了一曲动人的秋之歌。
本次活动在一片欢声笑语中圆满落幕，通过活动，孩子们知晓了处暑节气的由来和意义，领略了古代文人墨客眼中的处暑情景，也通过树叶贴画感受了夏季脚步的走远和秋季气息的日渐浓郁，培养了创新意识和动手操作能力，让我们一起通过节气课堂探索更多奥秘吧！
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